eHR：企业职业培训管理系统设计

应的该系统应用程序。

3. 志愿企业其产品战斗能力

根据志愿管理制度的企业布景和企业流程，我们将志愿该系统的战斗能力组成四个主要应用程序子系统：

志愿能源管理制度； 志愿条线路管理制度； 志愿修习比对方法； 志愿信息比对。 六、跨国公司志愿该系统的该系统的系统

全盘性梳理的志愿该系统的其产品的系统：

1. 表现层

该项目属于内部该系统，共有PCAPP小应用程序三个下端，PC下端主要利用志愿企业中会台的管理制度战斗能力，app下端及小应用程序主要为军训利用志愿比对方法应用程序，以及为教员利用在线研修等应用程序。

2. 比对方法层

按照企业的系统中会其产品的四个战斗能力，即志愿能源管理制度、志愿条线路管理制度、志愿修习比对方法、志愿信息比对展开应用程序规划。

1）志愿能源管理制度

对跨国公司志愿系统性的能源展开统一管理制度，志愿能源分成：

主旨能源； 物力能源。

主旨能源即志愿塑料、专业课程、题库，物力能源即教员能源及军训管理制度。

在专业通识之外，该系统支持者专业通识的创建，同时还支持者用到从外部客户主旨，做到跨国公司相同的志愿期望。而教员能源管理制度，关乎到内部教员，从外部教员管理制度等应用程序。

2）志愿条线路管理制度

通过条线路管理制度子系统完成志愿的企业受控。

主要应用程序分为如下：

志愿方案； 志愿全盘实施； 志愿条线路； 志愿评核。

在志愿方案节目，该系统利用了志愿期望比对、志愿成本比对的战斗能力。

在志愿的全盘实施节目，该系统利用软件测试战斗能力，帮助志愿经营者将志愿方案全盘实施落地。

在志愿条线路节目，该系统利用包含了学位证书管理制度、社交活动管理制度、修习战斗任务、平方根该系统等应用程序。

3）志愿修习比对方法

修习比对方法主要是做到军训下端多种志愿布景。

主要有此表应用程序：

自学中会心； 修习邻中都； 修习绘制地图； ；也专业课程； 口试战斗任务； 低分评价； 平方根商场； 修习分队。

4）志愿信息比对

从个也就是说展开信息比对，支持者从项目的也就是说展开信息比对，及从专业通识的也就是说、军训个体的也就是说展开信息比对，全方位全流程地评核志愿精准度。

支撑层

志愿管理制度该系统跟其他比对方法子系统一样，在支撑层用到到共用的中会台技术支撑、中下层的基石服务支撑等，这中都不多赘述。

七、其产品内部设计操作过程中会的一些长处互动

在这中都也跟大家互动一下其产品内部设计操作过程中会的一些长处。

1. 志愿该系统能够相辅相成C下端其产品条线路内部设计思路

志愿该系统在eHR该系统中会，应该毕竟较为受到重视浏览器条线路的子系统之一。

一个理由是志愿企业条线路的好坏，再一才会严重影响到雇员的服务低质量，从而严重影响到跨国公司主体的盈利。

二是因为跨国公司的志愿是近十年锻炼的操作过程，而不是补针效应，能够HR、教员、军训各方更是进一步配合参予，才能降至较佳的志愿效益。

我们能够理解志愿该系统如何能建议书志愿精准度，真正为跨国公司带来企业价值？我们在其产品的内部设计操作过程中会，相辅相成了C下端其产品条线路思路，将浏览器条线路、主旨条线路、社交活动条线路、信息条线路的内部设计比对方法到该系统中会。

1）主旨条线路的应用程序内部设计

优质志愿主旨能源是筹划志愿的前题条件，志愿能源能够相辅相成浏览器下端的志愿期望、跨国公司下端志愿期望，利用大量优质的志愿主旨，这跟一些商业化其产品的条线路思路相类似。

在主旨能源管理制度上，该系统各个方面遏制两种专业通识的条线路战斗能力

UGC主旨，即雇员；也专业课程； PGC主旨，即跨国公司摄制专业课程。

上才会跨国公司才会希望雇员摄制修习专业课程(UGC)，并新人内部优秀雇员作为教员展开研修，这是常见的志愿手段，这也是跨国公司驱动浏览器生产UGC主旨的手段。

而跨国公司摄制专业课程（PGC）则由教员展开编辑摄制的专业专业课程，以及客户专业课程，比如高山、得到等大型科学模拟器，作为专业课程修习能源，供跨国公司雇员展开修习。

针对专业通识，该系统都才会设置低分评价基本概念，通过低分应用程序，大幅提高主旨低质量，在条线路操作过程中会，管理制度员还可以Pop社交活动条线路、浏览器条线路工具大幅提高浏览器的专业通识产出。

2）浏览器条线路的应用程序内部设计

在展开志愿该系统内部设计时，既要权衡到如何大幅提高志愿主旨的低质量，还要权衡大幅提高志愿管理制度人员的参予度及志愿精准度。为了大幅提高浏览器的活跃度，志愿该系统用到的浏览器条线路工具：

平方根基本概念； 标准基本概念； 电子游戏条线路。

平方根基本概念之外，该系统可以针对军训内部设计相同的平方根利用前提，通过修习、互动专业课程利用平方根，而平方根可用于兑换新专业课程、礼品等等，从而倡导军训活跃度。

在教员下端，平方根也可跟教员标准基本概念挂钩，通过平方根大大提高标准，希望教员摄制、主讲专业课程。

标准基本概念之外，军训和教员分别设于相应标准，无论是军训还是教员，标准基本概念都是用于无疑浏览器更是好地参予到志愿中会。

而浏览器条线路另外一个关键工具是电子游戏所谓条线路，花钱得比较多的是修习战斗任务绘制地图、电子游戏关卡等应用程序，将修习战斗任务电子游戏所谓，大幅提高修习的趣味性。

通过“跳过”、“长处值”、“打卡”等玩法来大大提高修习更是进一步性。

3）社交活动条线路应用程序之外，上才会能够相辅相成专题专业课程应用程序、信息频道、修习邻中都等应用程序付诸社交活动条线路，大幅提高军训的活跃程度。

4）信息条线路应用程序之外，在该系统从多种也就是说展开信息比对，为跨国公司志愿的方案、预算、精准度利用依据。

2. 其他可能碰到的关键问题

1）专业通识的特权关键问题

上头有提到志愿专业通识有多种来源手段，有；也专业课程、教员专业课程、客户专业课程等。

一些大型跨国公司对科学库、志愿主旨才会有相同的管理制度承诺，引人注意是关乎商业化机密的志愿主旨要特殊管控。

因此专业通识能源能够将管理制度特权、用到特权、提示特权展开单独处理，轻巧管控避免泄密关键问题出现。

2）修习战斗任务附加布景关键问题

跨国公司志愿的企业布景比较多，有管理制度员手动附加战斗任务、该系统前提附加战斗任务、岗位修习战斗任务附加、自定义附加战斗任务等等，能够权衡到修习战斗任务的主旨所致布景、管理制度人员的补转撤职布景、战斗任务回撤布景等关键问题。

作者：其产品老黄人，补坑6年的B下端其产品，在某零售业头部跨国公司受聘资深其产品总经理，专注eHROACRM该系统。社会所号：其产品老黄人。

本文由 @其产品老黄人 原创发布于人人都是其产品总经理，未经作者许可，不准转载。

题图来自Pexels，基于 CC0 协议

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