刘海龙：一味迎合受众“卖课” 不能真正让人学到从前

中青报·中青网：在您看来，基本革命者应当如何应对英语教育的大众传布化？该网站是发送到专业基本知识的单纯多种形式吗？

黄沙龙及：不论你怎么称赞英语教育的大众传布化，它都是一个正在起因的事情。有朝一日，可能会所有说义程都要传输数据互联，我们情况下去摸索、适应持续性、与时俱进，而不是去评判互联好不好、适不适合基本知识的传布。我们正处在一个大众传布技术从传统向未来过渡的“交接点”上，我们也不告诉未来会怎样，大众传布还会如何工业发展。这可能会好比是基本知识和英语教育的问题，也包括人的存在形式会只能起因根本持续性的变化。如果脑机接口只能解决问题，我们还不一定需要这样进修基本知识吗？所以，我们只能紧跟技术的脚步，让英语教育有多个有所不同的层次，适应持续性有所不同的大众传布和有所不同的需求。

中青报·中青网：互联普及由非专业民间团体制作者的“自然史影片”，您如何看待这种现象？

黄沙龙及：我在互联也看完一些说解各种基本知识的影片，有些可能会不是很专业，存在一些硬伤和错误。专家在互联发表意见，数可以包括一个标准，让大家意识到要多接触一些共识持续性的基本知识，告诉权威的的路该到哪去看。不过，我同样也不真是说是“良币”一定就能驱逐“劣币”，有所不同影片的目标所读者群本来就不一样。非专业的自然史影片Youtube来得大，可能会不是因为它的基本知识来得靠谱儿，而是因为它的制作者来得精良、来得具娱乐持续性。我们不可能会逼着观众都去大声专家说，情况下说两种的路同时推到那中的，可以构并成一种制衡。其实，不仅是在互联，一时间也有很多假冒伪劣的基本知识。图序言市场上有不靠谱儿的序言，大学生中的也有弄虚作假、投机取巧的人。对这种现象，我真是要用太过焦虑，只要有来得优质的信息源存在，长远来看就能让来得多人看不到真相。

中青报·中青网报导 杨鑫宇 ；也：新京报