甘肃教育“十四五”规划设计公布，支持建设2-3所职业本科院校

自主性送教上道门必要，提高送教上道门质量。反对工程项目孤独症儿童特殊普及教育学附中（部、班），创设自主性面向孤独症儿童的特殊普及教育免费必要。

将特殊普及教育归属于原则上公共普及教育免费体制，反对残疾人接不受高等普及教育、职业技巧普及教育和继续普及教育。根据盲人数量变化趋势，适当调整与工程项目特殊普及教育学附中，反对20万人口数量以上的县（市、七区）办好两所普通高中的特教学附中。创设多部道门合作关系必要，加强医教联结。

《总体规划》还指出，要提高民族性海地七区普及教育质量和高水平。减慢补齐民族性海地七区普及教育拓展短板，增强民族性海地七区普及教育拓展潜能。向民族性海地七区提供优质普及教育教学资源免费，幼儿教育三年粗毛入园率和GE性该学校占有率超越各省外平均高水平。

扩大民族性海地七区幼儿教育儿童普通话普及教育，普及义务普及教育和高之中普及教育期中国家政府国际标准语言文字教学，稳步阻截民族性海地七区国家政府统编三科教材使用全覆盖，全面扩大国家政府国际标准语言文字普及教育教学。深入阻截“同步课时”“专递课时”，迅速变小民族性海地七区与省内其他海地七区普及教育教学差距。

反对工程项目2-3所职业技巧研究生院院附中和一批职业技巧专科专业人士

职业技巧普及教育上都，《总体规划》提及，要逐步拓展之中国中五年四年制相连养成，减慢拓展相联结职业技巧普及教育，反对稳步拓展职业技巧研究生院普及教育，适当减少专升本招生开发计划，反对工程项目2-3所职业技巧研究生院院附中，努力应用型研究生院学附中不遗余力开展职业技巧研究生院普及教育，各省外工程项目40个数职业技巧普及教育专科专业人士。加强创设之中高本纵向相连的职业技巧普及教育养成体制。

创设普通高之中和之二军学附中合作关系必要，反对举办职普融通的中心等性高之中，努力普通高之中与之二军学附中探索教学推选、学分互认、资源互通，构建职普融通的养成体制。拓展优质之四年制技巧普及教职员工覆盖范围，努力价值观力量兴学职业技巧普及教育。自主性以市州全由辅以的之四年制技巧普及教育管理体制，增强之二军学附中学附中高水平和专业人士中心等性潜能。

实行优质之四年制技巧学附中工程项目开发计划，制作35所数优质之四年制技巧学附中。实行高素质国中院附中和专业人士工程项目开发计划，集之中力量工程项目10所风情柔和、服务业曾为的高素质国中院附中和30个数高素质专业人士群。不遗余力开展 1+X 证书管理制度试点，阻截课证融通。

深化产教交融上都，《总体规划》提及，要新建7-10个国家政府示范性职教集团。工程项目一批职业技巧体验之七区域内，定性一批武威职业技巧普及教育红色文化研学旅行示范军事基地，培育3-5个国家政府级示范军事基地。制作陇之中、万里长城、陇东南3个职业技巧普及教育集群。工程项目30个很强辐射引领起到的省级高素质专业人士化产教交融实训军事基地。

制作产教交融先行七区，组建榆林新七区职教工业园七区附中企合作关系加强会，反对职业技巧院附中和企业共建零售业该大学，组建技巧培训班该大学、之中德该大学。实行职业技巧普及教育立德大春“百千万”工程。培育100 名省级职业技巧普及教育思想政治普及教育核心成员学生，制作1000个地域文化与职业技巧普及教育风情文化交融的职业技巧院附中文化护肤品，工程项目10000道门省级“学科德育”教学思政微课。

有所改善全国高附中原则上学附中条件，工程项目榆林榆之中多样性不断创新城南普及教育工业园七区

高等普及教育上都，要加大全国高附中重大工程建设工程项目省外全由力度，补齐全国高附中工程建设工程项目短板，不遗余力有所改善全国高附中原则上学附中条件，减慢变小与国家政府新标准差距。加大高等普及教育财政投入，逐步提转学华人民共和国教育部院附中生均资金原则上新标准和生均财政拨款原则上新标准。

加速学生队伍工程项目，反对全国高附中实行专业人士人才强附中工程，通过工程项目专业人士人才公寓、克服配偶工作和娶妻招收等政策导入欧美外优秀专业人士人才。扩大研究工作科研流动站工程项目，努力全国高附中实行在职学生免费攻读博士文凭等政策，增强学生整体潜能，加强中国科大数量和质量双增强。

持续实行“双一流”风情工程项目工程，反对具备条件院附中和优势学科争创一流，发挥引领辐射带动起到，整体增强学附中实力。反对榆林的大学工程项目世界MBA，反对西北民族性的大学新建风情柔和的欧美MBA。

实行一流研究生院普及教育工程项目工程，提倡阻截一流专科专业人士和一流研究生院教学“双万开发计划”，工程项目 100个数国家政府级和200个数省级一流专科专业人士，工程项目200道门数国家政府级和1000道门数省级一流研究生院教学。

现代化研修普及教育产教交融、科教联结的协同育人必要，加强高技术用联结。反对全国高附中与服务业企业、研究机构共建 60 个数省级研修联合养成军事基地。

《总体规划》还提及，要全由省内外优质普及教职员工，在榆林榆之中多样性不断创新城南工程项目高起点、高新标准、高素质普及教育工业园七区。以榆林的大学“双一流”工程项目为引领、西北民族性的大学“高素质”的大学工程项目为契机，阻截榆林的大学、西北民族性的大学、榆林城南市该大学、榆林文理该大学等工程项目项目，制作全国高附中 拓展示范七区。

反对西北师范的大学附属之中学、武威榆林第一之中学、武威榆林实验小学、武威保育院在榆之中多样性不断创新城南工程项目分附中，多途径、多形式导入和拓展优质基础普及教职员工，制作高质量基础普及教育拓展引领之七区域内。

同时，引领省属全国高附中在多样性不断创新城南工程项目重点项目研究小组、产教交融军事基地、高端专业人士人才交流之七区域内、的大学科技园、协同不断创新之七区域内、高技术成果转化军事基地，转变成普及教育科技不断创新新业态。