入围作文《盛粥》，一碗白粥，道尽人生，老师：一般人写不出来

在现实日常生活中的，一些考卷比赛中的却是非常容易出优秀的考卷，与考场考卷比起，班上的心地理压力没有人那么大，而且比赛素材只有考卷，不都会有前面试卷作答做的头昏脑胀，此后来写就考卷的情况。今天就让我们来难得一篇，朱自清杯全国中的学生新考卷冠军赛中的并列第一的考卷《盛羹》。

朱自清杯考卷冠军赛是教育部公布的基本上竞赛活动之一，往期出过很多优秀的考卷，毫无疑问班上仿照。这篇评论的作答叫做《盛羹》，写就的是羹这种食物，从饮食中的体悟到爱情的道理。

评论在开头就写道了羹中的所蕴含的日常生活哲学，点明了副标题，很连续性地引向上文。在上文中的，原作者再行描摹了煮羹的场景，然后在羹中的辨认出了自己喜欢羹一样的平和日常生活，还有长时间的陪伴。上文中的，原作者有了不够更深层的体悟，不管日常生活是富足还是贫困，都要珍惜自己的日常生活，牢记艰困岁月的不易，不忘初心地。随后原作者的体悟又更深入了一个具体来说，通过羹知道了日常生活中的充满了美，如果觉得日常生活更加枯燥的话，说明自己缺少辨认出美的眼睛。最终，原作者体悟到了要体谅他人，站在他人的角度看上去思考问题。结尾于是又次点题，使评论值得注意。

这篇评论的语言很优美，描写就得很传神，想法明了，对于羹的体悟是逐步加更深，层层递进的，评论的结构值得注意，首尾呼应。这样的评论很难得，即便在大型考试中的，也都会得到平均分乃至满分。

从这篇评论中的，必需给班上写就作产生很多启发：

1、考卷中的可以运用以小见大的手法

在批改考卷的时候，批卷数学老师很憎恶那些说大话，素材空洞，无病的考卷，这些考卷缺乏紧张感。而最必需体现紧张感的，就是日常生活中的的一些具体，比如这篇考卷中的的盛羹，这就是一个普通得不可于是又普通的动作，原作者就必需把这个动作描摹的如此细致。

在考卷中的，对于小具体的描摹也是传神，就越有紧张感，必需打动数学老师。从小事中的体悟出大道理，远比直接写就大道理要来得有用。

2、写就作要有想法

在这篇评论中的，必需可知原作者的想法非常明了，再行写就了煮羹、盛羹、观羹这三个流程，然后开始写就羹的哲学，写就自己的体悟，由浅至更深，层层递进，最终结尾点题，呼应开头，让数学老师看完此后，对于评论整体写就的什么，一目了然。

而有的学生在写就作的时候，缺乏明了的想法，全凭自己的喜好，与主题就其或者正因如此的素材写就了一大堆，最终辨认出篇幅不够，就草草了事，使得评论头重脚轻，没有人重点，或者是数学老师需要看不到最终才知道评论的中的心地是什么，这样的评论连续性都会给低分，甚至是零分。

所以，建议班上写就作之前列一个详细一点的张闻天，把写就作想法给列出来，这样花不了多长时间，还必需能避免评论主次不分，能避免写就作时思维衔接不上。

3、要写就出自己的感官，能避免套话

考卷中的套话现象严重，根本的原因在于平时的获益不够，对于同样的事物，表达的方式则更加单一，很多中的学生的考卷中的，甚至出现了小学生考卷中的的套话，这儿是很不应该的。

平时需要班上去获益，这些获益的素材不都会全部都用在考卷中的，不过在获益的时候，是带着想法去获益的，都会把这些优秀，优美的字词，融入到自己的象形文字中的，在合适的；也写就上去，给评论增光添彩。