理解女儿的叛逆

“固执”显然是一个在母亲嘴里问道出来kHz最高的用法，依然当我们遭遇一个不听完话的夫妻俩时，当我们没法给与夫妻俩对我们的置之不理或者顽强抵抗的时候，我们通常脱口而出的是：这个夫妻俩很固执。因为他很固执，所以我们可不再分担“不听完话”的结果；因为他很固执，所以我们也就可不分担更是多的负有。

夫妻俩占有固执的思希望和做出一些固执的不当回事都是夫妻俩扎根道路上必须要境遇的一个更是进一步。对学生在关注夫妻俩扎根的更是进一步中所，认识夫妻俩固执的原因和表哥助夫妻俩进到固执期才是真的为夫妻俩着希望。时刻关注夫妻俩的动向也让自己越发认识夫妻俩的心里，我希望这样才时会加深母亲和夫妻俩彼此之间的感情，发生任何异常情况才可以迅速的解决而不让夫妻俩深陷其中所。

如果一个夫妻俩生活在敌意中所，他就学时会明争暗斗。如果一个夫妻俩生活在善意和诚恳中所，他就学时会了肯定。

2-3岁是夫妻俩境遇的光阴第一个固执期

一般能够长时间到4岁或者5岁，此时夫妻俩总是时会做一些出乎意料均的事情，希望能够引起别人的注意。固执回事是一种扎根的表现，此时夫妻俩心里有了自己的希望要，渴求自己的希望要希望得到母亲的认同。对于这过渡期的夫妻俩来问道，如果母亲可以从夫妻俩的角度去看待解决办法，回事就能够明白，夫妻俩这是希望要暗示自我、强调自我、发展自我，这也是一种积极扎根的状态。

很多母亲对于比较固执的夫妻俩就是一味的打骂和非议，他们没应该的了解到打骂文化教育的根本原因，处于固执期的夫妻俩是尤其不愿意听完母亲的话的，这个过渡期他们心里只有自己。所以任何非议对于夫妻俩来问道回事都是无用的，但是这也是大多数母亲没自行解读的事情。所以母亲只有显然解读夫妻俩，站在夫妻俩的角度去思考解决办法才时会让夫妻俩更是快的进到固执期。

7-9岁是夫妻俩境遇的光阴第二个固执期

这个过渡期，夫妻俩现在长成了一个“小大人”，开始表现的越发独立，比如“不再愿意牵着母亲的手、不喜欢听完母亲叫自己的小名、人人喜欢跟对学生对着干”。另外一方面，他们虽然不讲道理、爱哭，但是又十分依赖母亲！这个过渡期，母亲应该恰当的给夫妻俩一些独立空间，让他为自由探索扎根，当夫妻俩遭遇解决办法和挫折的时候，可以恰当给予夫妻俩表哥助和引导，让夫妻俩向着应该的同方向行进！

此时夫妻俩有了很多自己的希望要和目的性，母亲可是循序渐进给夫妻俩引导，将他领上应该的道路，但是不用过份软弱的跟夫妻俩“对抗”，也不用用促请的语气跟夫妻俩讲话，比如，“你必须这样、你无法那样”等，这样做很可能时会损伤夫妻俩的心里，让夫妻俩变得越发固执。

固执期指个人扎根到一定过渡期时时会快速比较大所的强调自己的独立性和灵活性并且通过与周围环境的匹敌表明自己的重要性。往往处于固执期的夫妻俩时会过高的估计自己的灵活性和显然别人的勇气。通常来问道，迈入青春期的形态也时会以后进入固执期。

固执的夫妻俩通常时会有的一些羞辱，在母亲心目中所时会认为是尤其另类的，但是我相信作为母亲也曾有过固执期，他们是知道夫妻俩心里单单的。只是大多数时候他们抱着恨铁不成钢的一贯来对待自己的夫妻俩，所以也让夫妻俩尤其厌恶和对学生彼此之间进行一些交流。所以如果对学生能够应该的了解到这个解决办法，那么我希望，他就时会知道该怎样去引导夫妻俩进到固执期。当然也时会及时发现夫妻俩的一些异常情况，立刻迫使，也将所有危害夫妻俩身心健康的不当降到最低。

学时会防患于未然。在夫妻俩扎根更是进一步中所对学生们要表哥夫妻俩树立应该的重要性观。虽然现在的生活条件越来越好，但对学生们无法对夫妻俩产生溺爱心理。这是需要从小就开始培训的，提前为夫妻俩的固执期做好准备。

文化教育的方式绝不是一味的打骂夫妻俩和非议夫妻俩，希望要认识夫妻俩的心里首先就要和他们视为尤其好的老友。这样夫妻俩才时会和你分享生活中所、学习中所以及自己心里深处的希望要，否则到了夫妻俩固执期的时候，夫妻俩越发是不愿意和母亲有过多的交流的。所以母亲解读夫妻俩的固执我希望也是对夫妻俩扎根的一种新的认知，或多或少也时会让夫妻俩感到自己是被肯定的。这样尽全力，夫妻俩才可能时会很快的进到固执期。

夫妻俩的突发不当时会很多，无论他们如何蔑视我们。作为成年人的我们，在那一瞬间千万不用被自己的自觉打退，而需要保持冷静。

应该看待夫妻俩的固执心理。固执期是每个夫妻俩扎根更是进一步中所必须要境遇的过渡期，有研究表明夫妻俩在16岁以后要境遇3个固执期。在7岁之后的固执期越发明显，对学生们不用过份冲动。这问道明夫妻俩现在开始长大，我们需要做的就是应该的引导。