大专升本科一般考什么？

来源：资讯 2024年01月09日 12:43

大专升本科一般考什么？

专升本分为统招专升本和专升本。统招专升本主要以笔试为主，分为文理科，部分省份考基础课程和专业课程两个部分，但各省的出题方式有所不同。专升本国家规定需要参加三门课程，其中包括两门公共课政治和英语，另一门是自己所报考的专业基础。专升本考试主要是指大学专科层次的学生进入本科层次阶段学习的选拔考试。专升本考试分为两种，包括统招专升本和专升本。统招专升本考试主要以笔试为主。大部分省份为省教育考试院组织的统一考试，小部分为省教育厅高教处。分文科，理科。部分省份考基础课程和专业课程两大部分，各省市的出题方式不同，以当年各省教育考试院或教育厅公布的政策为主。专升本考试需要参加三门课程，其中包括两门公共课政治和英语，另一门是自己所报考的专业基础。根据各专业隶属的学科门类共分为八大类，所需要考试科目如下：1. 中医、中药学以及哲学、文学历史等：政治、英语和大学语文。2. 理学(包括：环境科学类、生物科学类、心理学)工学：政治、英语和高等数学(一)。3. 艺术类(一级学科)：政治、应以和艺术概论。4. 法学类：政治，英语和民法。5. 生物学类、环境科学类、心理学类、经济学、药学类(不包括中药学类)、管理学以及职业教育类等六个一级学科：政治、英语和高等数学(二)。6. 农学类：政治、英语和生态学基础。7. 教育学(不包括职业教育类一级学科)：政治、英语和教育理论。8. 医学(不包括中医学类和药学类这两个学科)：政治、英语和医学综合。喜欢的评论点赞，谢谢大家

: 董玲妹

郑强教授上任太原理工大学，作为家长是否愿意让孩子报考该校？

浙江大学副校长调任太原理工大学任党委书记，作为家长我不会让孩子报考太原理工大学。这几天的热门话题就是郑强教授履新，有不少人在网上评论到是山西省的福分，更是太原理工大学的福分，还有人说今年太原理工大学的录取分因郑强教授的到来要涨，我觉得有点过了。作为一位网红教授，我也看过不少郑强教授的演讲，他的一些对学生、对社会的观点颇受人赞同，他的教学理念也是我比较赞同的，比方说到任的第一天，就去了后勤并谈到，大学生毕业典礼时必须让毕业生给后勤、保安、环卫工人们敬礼，因为有了他们，大学生们的生活才会后顾无忧，这其实也是教大学生们如何做人，要知道感恩。作为学生家长，我更关心的是孩子高考能考多少分，将来学什么专业，考的分数能报什么学校。作为山西省的邻省河北，山西省的地域确实不在我的考虑范围内，太原理工大学在学校档次上和河北工业大学的档次差不多，2019年录取分数也相同，我为什么不愿意地域更好的河北工业大学呢？同档次的大学还有很多，包括同分数的大学也有，我会让还有选择地域更佳，更适合孩子的学校。一所学校有一个好的带头人，确实会让学校有脱胎换骨的变化，比方说李金池去到石家庄精英中学后，该校这几年升学率大幅提升，还有衡水中学，原来也是不入流的中学，但在李金池、张文茂两位校长的带领下，一跃成为全国前五的中学，这就是领头羊的作用。但话又说回来，领头羊再好，也需要时间将自己的施政理念融入进学校。所以，虽然郑强教授前任太原理工大学，我不会为了一位校长而让孩子去选择这所学校。

: 白荷百合

武汉大学临床医学5十3与华中科技大学同济医学院5年本科应该选择那一个？

华中科技大学和武汉大学在“中国最好大学排名”（2015年）中分别位列综合排名的第9名和第14名，综合得分分别为60.6和57.9，在中国大学中处于相对领先的地位。它们在“人才培养”、“科学研究”和“服务社会”方面的具体得分情况如表1所示。人才培养指标华中科技大学和武汉大学在人才培养指标上的表现分别为37.5和39.1，分别位列全国第27和第20名（见表2）。・生源质量（新生高考成绩得分）文科方面：武大更胜一筹理科方面：“南武大、北华科”两校的生源质量情况如图1所示。文科方面，华中科技大学在12个省份不招生，在其余省份，武汉大学的平均生源质量全都高于华中科技大学。理科方面，华中科技大学的理科优势主要集中在北方地区省份，而武汉大学的理科优势则主要覆盖南方地区省份，显示出“南武大、北华科”的地域特征。・培养成果（毕业生就业情况）武汉大学本科生就业率高于华中科技大学两校选择签第三方就业与国内升学本科毕业生约占七成根据《华中科技大学2014年本科毕业生就业质量年度报告》和《武汉大学2014届毕业生就业质量报告》（以下简称“就业报告”），武汉大学的本科毕业生就业率高于华中科技大学（见图2）。其中，华中科技大学2014届本科生就业率为92.07%（截止于2014年9月1日），武汉大学2014届本科生就业率为95.31%（截止于2014年12月30日）。分析华中科技大学和武汉大学的本科毕业生去向可以看出，两校均有约七成本科学生毕业后选择签第三方就业或国内升学，选择出国（境）深造的本科毕业生比例分别为12.82%和16.86%。除此之外，华中科技大学和武汉大学分别有1.58%和9.19%的本科毕业生选择灵活就业。两校签约就业本科毕业生单位主要分布在广东湖北两省华中科技大学和武汉大学分别有40.15%和33.31%的本科毕业生选择了签第三方就业，其就业签约单位的地域分布如图3所示。两校本科毕业生就业地点集中在广东省和湖北省，其中华中科技大学在广东和湖北就业的本科毕业生占签约就业本科毕业生的比例为50.53%，武汉大学为54.88%，约占全部本科就业学生的一半，与其他省市相比占据绝对优势；此外，北京和上海也是毕业生就业选择较多的地区，但其比例明显低于广东省和湖北省。两校国内升学本科毕业生约六成选择留本校图4给出了华中科技大学和武汉大学本科毕业生国内升学院校层次分布的情况，可以看出两校选择国内升学的学生去向有较高的相似性：在该类学生群体中，选择留在本校的约占60%，除此之外，有超过1/4选择国内其他985高校；选择科学院和其他院校进行深造的学生相对较少，占比之和略低于15%。美国、英国、中国香港为两校出国（境）深造学生首选目的地华中科技大学和武汉大学均有一定数量的本科毕业生选择出国深造，其目标国家（地区）的分布情况如图5所示。可以看出，两校出国留学生群体最青睐的国家（地区）一致，占比从高到低依次为：美国、英国、中国香港。其中选择美国作为留学国家的学生分别占出国留学学生群体的47.57%（华中科技大学）和43.46%（武汉大学），远高于其他国家（地区）。科学研究指标华中科技大学科学研究指标上的得分为20.1，高于武汉大学的15.9。其中，华中科技大学在该项指标上的表现进入全国十强，位居第9名，而武汉大学位列第19名（见表3）。・科研规模（论文数量）华中科技大学论文数量位列全国第9武汉大学稍逊一筹论文是科研活动成果的重要表现形式，其数量也体现了大学科研活动的规模和显示度。“最好大学网”选用全球最大的文献摘要与引用数据库―Scopus（该数据库收录了2万多种同行评议期刊，其中中文期刊500余种），统计了各大学2009至2013这5年发表的类型为研究论文（Article）和综述（Review）的文献数量。统计结果显示，华中科技大学的论文数量为22007篇，位列全国第9名，表现优异。相对而言，武汉大学的表现稍逊一筹，为17445篇（见图6）。・科研质量（FWCI）华中武大科研质量不相上下两校FWCI均稍低于世界平均水平国际公认为定量评价科研论文质量的最优衡量标准为“学科标准化后的科研论文影响力（Field Weighted Citation Impact, 简称FWCI）”，它计算的是对象论文的被引用次数和相同学科、相同年份、相同类型的论文被引次数的比值。当FWCI≥1时，代表被考察大学的论文质量达到或超过了世界平均水平。在论文数量达到规模的221所中国大学中，仅有31所（14.0%）的科研质量达到了世界平均水平。从图7可以看出，华中科技大学的FWCI值为0.964，略高于武汉大学的0.927，两校的科研质量稍低于世界平均水平，需进一步提高。・顶尖成果（高被引论文）华中科技大学的高被引论文数量较武汉大学高百余篇研究成果的影响力情况可通过论文的被引次数衡量，而位居各个学科被引用次数前1%的论文（高被引论文）能够在很大程度上反映相应学科的顶尖成果。在高被引论文的指标表现上，华中科技大学的高被引论文数为398篇，而武汉大学的高被引论文数低于华中科技大学百余篇，为262篇（见图8）。・顶尖人才（高被引学者）华中科技大学高被引学者数量位居全国第9，相比之下武汉大学差距明显学者在学术同行中的影响力可通过其研究成果的被引次数反映。“中国高被引学者名单”共包含1651人，完全客观地从纯学术影响力角度排出了各个学科中表现最好的中国学者。在参选的918所大学中，仅184所大学有高被引学者，而其中超过70%的大学仅有5名或以下的高被引学者。华中科技大学共有33名高被引学者，在该项指标位居全国第9名；武汉大学共有19名高被引学者，与华中科技大学相比仍有较为明显的差距（见图9）。两校高被引科学家所在学科领域各不相同华中科技大学和武汉大学的高被引科学家按照学科分布统计数据结果见表4。华中科技大学的高被引学者分布最多的学科分别为：计算机科学（10人）、物理学和天文学（5人），武汉大学的高被引学者分布最多的学科分别为：化学（5人）、材料科学（4人）和牙医学（3人）。服务社会指标在服务社会指标上，华中科技大学和武汉大学的表现持平，两校得分均为3.0，位居全国第17位（见表5）。・科技服务（企业科研经费）＆成果转化（技术转让收入）华中武大企业科研经费及技术转让收入旗鼓相当大学获取的来自企业的科研经费反映了其在科研服务方面的能力，而其研究成果是否对经济发展具有实际价值，通过技术转让获得的收入是直接的测量指标，体现了市场对大学研究成果的认可。华中科技大学和武汉大学的企业科研经费分别为4.37亿元和4.53亿元，在技术转让收入方面分别为0.025亿元和0.031亿元。在两项分指标上，武汉大学的表现均略高于华中科技大学，但并无明显优势（见表6）。・产学研合作（校企合作论文）华中科技大学校企合作论文数量更高产学研合作是促进技术创新、组织技术攻关的重要途径，而校企合作论文则反映了产学研合作的成果情况。从图13可以看出，华中科技大学的校企合作论文数为384篇，高于武汉大学的330篇（见图10）。小结从“中国最好大学排名”（2015年）的结果来看，华中科技大学和武汉大学在人才培养方面表现各有优势，但两校的本科生在毕业去向分布、国内升学高校分布、出国（境）留学国家（地区）分布方面有较高的相似性。在科学研究方面，华中科技大学的整体表现更佳，在论文数量、科研质量、高被引学者方面表现均优于武汉大学。在服务社会指标（科技服务、成果转化、产学研合作）方面，两校表现非常相近，不分伯仲。华中科技大学和武汉大学在各指标上的表现对比情况汇总详见下图：

: happyhulu

请问从武汉大学临床医学考研到郑大临床，划算吗？

郑州大学不如武汉大学，但是原河南医科大学吊打湖北医科大学，河南医科大学是首批博士点授权高校，即使湖北医科大学并入武汉大学有所进步，但是学科评估表现不比郑大强。

: 笨笨涩女巫

河北有哪些大学入选双一流了？这些学校学风怎么样？

菜鸟来谈谈吧，欢迎大家关注菜鸟！*^O^*河北省的大学比较多，但真正入选双一流的只有一所河北工业大学。而且比较惨的是这所高校还在天津市，并没有在河北省。唯一的一所一流学科建设的高校还没有在本省，这确实是比较遗憾的。一、河北省的大学排名这是河北的一些高校的排名情况，大家可以看看。唯一的一所一流学科建设高校就是河北工业大学，这所高校的位置在天津市。大家可以看看这些高校的分布情况，河北省的好大学不太多，有很多遗憾的地方，大家可以参考一下。二、河北省的一本大学排名这是河北省一本大学的排名情况。燕山大学的实力很强，很遗憾的就是燕山大学的实力强，但奈何一直进不了双一流大学，这确实是未解之谜，菜鸟也很纳闷，为什么燕山大学一直进不了双一流？三、河北工业大学这是河北工业大学近几年的排名情况，大家可以看看。排名一般，实力尚可。这是河北工业大学的一流学科名单。这是河北工业大学的王牌专业和一些特色专业，这些专业的分数是很高的，大家可以看看。高考的时候，这些专业的分数都不低，大家可以认真的了解一下，做个简单的评估。

: pYYylyp99

学历对于找工作真的那么重要吗？

学历真的很影响找工作，说多了你不信，我用我亲身经历告诉你！我本人，学历211，武汉的我大学大学的新闻，新闻行业不景气，众所周知！所以来到了教培行业，武汉这边的教培行业工资一般，配不上211学历。所以我来到了号称应届生最高，还自称教培行业的黄埔军校的武汉巨人学校。它有一段培训期，培训期工资超级低，只有2000出头，刚开始很苦，并且身边参加培训的大批量离职，我坚持下来了，因为能吃苦，我很快提了主管，但是没有涨薪，只是权利大了而已，在这里我见到了朝令夕改，管理混乱……说说跟题目有关的吧，这家公司相当于武汉地头蛇，老板极其看中学历，经常跟中高管开会，说要招一大批985，用这批985替换掉现在的骨干大专老师……参加师训期间，我被身边大批量普通一本被淘汰，原因：学历不够高，表现不够好。如果是985，你被留下来的机会就很大。我记得当时有个新老师叫洪金祺吧，华科的，讲课稀烂，却被留到了最后的考核，就来考官说你这么差，居然是华科的，真丢华科的脸，把他惹毛了，直接钉钉老板和老板娘，老板娘火了，直接把这个考官搞下台了。当主管期间，因为上层一直强调学历，所以我在排课的时候，按照上层指示，优先排985的老师，不管他讲课如何，吃不下了再排211，最后排一本，当然也有例外，就是你讲课特别好，你可以脱颖而出！这是武汉最大的教培机构，尚且如此，管中窥豹，其他地方，或多或少，都会有这种现象，所以，少年们，努力吧！今年高考延迟一个月，对于你们，正式奋斗的好时光！

: gyzmwa

我今年大一，今天考试的时候带了小抄，被发现了。监考老师让我在小抄上签字，我考完试直接崩溃了。会怎样？

我一同学，当年上大学时被巡考的副校长发现带小抄，那门课被记零分，还不能补考，最后毕业时只有，没有学位证！

: 葱岭之南

我今年大一，今天考试的时候带了小抄，被发现了。监考老师让我在小抄上签字，我考完试直接崩溃了。会怎样？

没什么大不了的，也算是个教训，以后不要再犯就是了。大学一般不是很严格，但是确实是不好的行为。如果只是校内考试，一般也就作废考试成绩，严重就可能影响学位证了。如果是考研，英语四六级等国家性质的考试处分就会很严重了。不管怎样都应该为自己的错误买单，积极努力地去改正。大学毕竟还是学校，不会有什么大处罚。真的到了社会上，受到法律就不是那么轻松了。另一方面，终归是大学生了，应该具备责任能力，不管对错，有什么责任，都应该能承担。如果害怕承担责任，那么就不要做违法违规的事。但是，对工作对学习对自己都应该负责，是推脱不掉的，是必须要负责的。如果不能负责，必然不能成为合格的大学生。

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