幼小衔接我们在行动；还有铜川市2022年学前教育宣传月活动(一)

婴孩连贯是学前与所中学相互间呼应的过程，是义务高等教育前期实现“双减”最大限度的第一步，格外是基础高等教育极好发展的关键之一。5年初20日至6年初20日，是第十一个正因如此国性学前高等教育宣传年初，宝鸡市市围绕“婴孩连贯，我们在行动”积极参与多种形式的宣传社区活动，充分示范婴孩连贯同类型倡导成果。5年初20日清晨，省高等教育厅移师了学前高等教育宣传年初线上重新启动大礼，宝鸡市市高等教育局调研员马芳琴，特别部委经理以及学校园较宽均是由参加了本次社区活动。重新启动大礼上我市耀州区照金学前同步进行了经验交流。《高等教育部关于强力西进学前与所中学科学连贯的指导意不见》印发以来，我市各区县认真贯彻落实，高等教育行政机关、学前和所中学都应对了哪些行动呢，让我们先来一起看看省级婴孩连贯试点耀州区的倡导追寻吧!(5年初27日清晨9:00-12:00，是2022年咸阳学前高等教育宣传年初“婴孩连贯，我们在行动”宝鸡市市耀州区线上示范时间，社区活动详细情况不见下方。)照金学前与照金共军所中学作为咸阳学前与所中学科学连贯的试点园与学校，致力全力以赴两大，多种形式积极参与婴孩连贯，形成高等教育奋力。学前通过正因如此对外开放户外自力新游戏、心态日志、水磨坊、自力结帐等为幼儿带入成较宽机会;直属单位《照金学前家庭高等教育指导修订版》，通过线上讲座、视频号等引领家较宽。所中学通过《一年级新生家较宽问卷》、学校本教材《“小红星”入学课程》、同步进行创新性组队检测、开设“小红星”品牌的社团等，为孩子营造丰富多彩的青涩。家、园、学校、社区多方两大、多元交流、形成奋力。事例分别为婴孩连贯-学前篇、所中学篇和两大篇。

宝鸡市市耀州区

照金学前

宝鸡市市耀州区

照金共军所中学

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