初中语文必备文法知识清单,中学生必须收藏!
来源:车险 2024年01月19日 12:17
(1)并指单同音:由两个或由两个以上的词汇、激词汇或词汇等并指一组的单同音,基本上内部结构有 名+名、名+代、代+代、激+激、形+形、数目+数目。
特征:
①并指单同音前后的词汇性相反。(词汇和格位除以外)
②并指单同音两以以外之前间是平等的关系,很难去除、管制的关系。
③并指单同音之前的词汇一般颠倒过来解都以定值。
④并指单同音之前词汇和词汇之前间可以反之亦然人组,也可以借用古代汉语汇人组。
(2)偏正单同音:由短语和重音一组,内部结相联系分之前间有去除与被去除的关系的单同音。
基本上内部结构:
①重音是词汇时,去除管制混合物是短语,用问到。有如下内部结构:形+名、数目+名、名+名、代+名
②重音是激词汇或词汇时,短语是从句,用[ ]问到。有如下内部结构:形+激、副+激、数目+激、副+形。
(3)激宾单同音:激词汇左边带上一个备受激词汇支配者的词汇,一组一个单同音,这种单同音叫做激宾单同音。基本上内部结构:激+名、激+代。
特征:
①激宾单同音前边的激词汇反之亦然支配者左边的词汇、格位,左边的词汇、格位备受前边的激词汇的支配者,它们之前间是支配者和被支配者的的关系。
②激宾单同音之前备受激词汇支配者的词汇、格位,是主词。
③主词一般在激词汇右方说“谁”、“什么”的难题。
④常用激词汇单同音时,要注意激词汇和主词意涵上的定位,否则造成激宾不搭配。
(4)必需单同音:包括激续单同音和形续单同音两大类。
激续单同音:即 激+续 型式, 激续单同音之前的虚词汇很难说激词汇"谁"、"什么"、"哪儿",而是必需指明激都以的结果、平衡状态或;也等。例如:看(不清)、去(一趟)、拿(慢慢地)、印上(脑子里)、跑得(快)、走得(急)。
形续单同音:即 形+续 型式 以词汇为之前心时它的右方只有虚词汇,因为词汇很难带主词。例如:温顺得(很)、密得(不透气)、漂亮(极了)
特征:
①在激词汇、词汇右方起必需、指明都以用的混合物是虚词汇,用<>问到。
②这类单同音的重音在前,前后两以以外是被必需和必需的的关系。
③虚词汇在激词汇或词汇左边必需指明怎么样、多久、多少等难题。
④有的虚词汇前头常见内部结构词干汇“得”。
(5)主谓单同音:由两个混合物一组。前一个混合物的基本上功能是驳斥意象,指为及物动词汇;后一个混合物对意象加以详述,指为及物动词。基本上内部结构:名(代)+激、名(代)+形、名(代)+疑问格位;特殊内部结构:名+名,如:今天星期一;名+数目,如:纸三张。
特征:
①主谓单同音前边的词汇问到“谁”或“什么”,右方的词汇指明前边的词汇“怎么样”“干什么”或“是什么”。前后两以以外是被详述和详述的的关系。
②常用主谓单同音欠缺句子,注解面上欠缺注释就是一个单句,详见达的解都以是比较简单的。
(6)介宾单同音:由冠词汇和它的主词相联系的单同音。基本上内部结构:冠词汇+词汇、冠词汇+格位。
特征:①介宾单同音在词汇组之前都以为一个整体充当词汇组混合物。
②介宾单同音在偏重于重音前做从句,在及物动词重音右方都以虚词汇。
③介宾单同音有时也做短语,在后须要带“的”。
(7)“的”同音单同音:由激词汇、词汇、激宾单同音欠缺“的”相联系。基本上内部结构:激词汇+的、词汇+的、激宾单同音+的。
特征:
①“的”同音单同音在句之前相当于一个词汇。
②“的”同音单同音一般常做及物动词汇、主词。
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词汇组混合物
词汇组有六个混合物:及物动词汇、及物动词、主词、虚词汇、短语、从句。
1.及物动词汇
及物动词汇是及物动词详述的具体来说是,指明说是的是“什么人”或“什么本性”。例如:
(1)之前国人人民志气高。
(2)进一步提高整个之前华民族的科学知识文化水平是亿万人民群众的切身出版事业。
2.及物动词
及物动词是详述及物动词汇的,指明及物动词汇的指明及物动词汇“是什么”或怎么样“。例如:
(1)月光乌云竟然消散了。
(2)树叶黄了。
(3)小王明年十六岁。
(4)作人是之前国人比较文学的开拓者。
(5)今晚星期日。
(6)什么注解他都看。
3.主词
主词在激语右方,问到激都以、行径牵涉到的人普通人,说“谁”或“什么”一类难题。例如:
(1)什么叫电子邮件?
(2)街上草地上一群看热闹的。
(3)哈耶克认为经验是进行斗争和为无产阶级解放出版事业服务的暴力手段。
4.短语
短语是名语右边的连带混合物,用来去除、词汇问到人普通人其本质、平衡状态、数目、所属等。
例如:
(1)那(沉甸甸)的稻谷,象一垄垄(以以外黄)的珍珠。
(2)(三杯)美洒敬妻儿。
(3)雪野之前有(血红)的宝珠山茶,(白之前隐青)的(单瓣)燕子。
(4)(之前国人)的历史有(自己)的特征。
5.从句
从句是激语或词汇右边的连带混合物,用来去除、管制激词汇或词汇,问到激都以的平衡状态、手段、整整、;也或素质等。例如:
(1)他[从未]走了。
(2)咱们[北京]见。
(3)歌声[把王老师]带入深沉的回忆。
(4)科学知识[终于以伟大的不应诱导的生命力]完胜了神权。
助动词汇、词汇常常都以从句,详见整整、;也的词汇常常都以从句,一般词汇不都以从句。激词汇之前除助激词汇以外,一般激词汇很少都以从句,冠词汇单同音常都以从句。一般从句紧连在之前心高速的前边,但详见整整、;也、目标的词汇或冠词汇单同音都以从句时,可以放在及物动词汇的前边,如,[在杭州]我们游览了西湖风景名胜。
6.虚词汇
虚词汇是激词汇或词汇右方的连带混合物,一般用来必需指明激都以、行径的具体情况、结果、素质、趋向、整整、;也、数目、性状等。例如:
(1)广大人民干得〈热火朝天〉。
(2)他写到的同音比原来不是好〈一点〉,而是好得〈多〉。
(3)他天和〈于1918年〉。
(4)他仰〈在桌子旁〉。
(5)黄色是那么浓,浓得〈好象要流下来似的〉。
复句
(一)复句特性
由两个或两个以上意涵紧密联系,内部结构相互脱离的单句即分句一组的词汇组指为复句。人组复句的分句可以是主谓句,也可以都是主谓句。分句之前间有短暂的语音中断,注解面上用逗号或1]问到。
分句之前间的的关系常见整段汇、助动词汇以及一以以外起联系都以用的单同音来问到,复句之前的分句之前间都有著一定的逻辑的关系,根据分句之前间各有不同的逻辑事理的关系,可以把复句包含并指、接续、递进、同样、并转捩点、任何本性、论据、状况、简介、目标等特性。
1、并指复句
由两个或两个以上的分句并指人组而成的,叙述相关的几件事情,或指明相关的几种具体情况,分句之前间很难主次之分,常见的联系词汇有“即A,又B”。
例如:
单丝不成线,独木不成林。
不是观念不得不不存在,而是不存在不得不观念。
2、接续复句
也指顺承复句,连贯复句。几个分句问到年终发天和的事情或激都以,彼此次序很难激。常见的联系词汇有“A,于是B”“A,然后B”、“A,接着B”、“A,之前B”。
例如:
他们俩手拉着手,穿过树林,翻过山头、留在草房。
3、递进复句
由两个有递进的关系的分句一组,后一个分句问到解都以比前一个分句进了一层。常见的共联词汇有“不但(不光、不只)A、而且(还、又)B”、“而且”、“并且”、“尚且A,何况B”、“别说是A就连(就是)B”。例如:
他不仅深造好,而且工都以好,尤为是学说好。
4、同样复句
几个分句分别说是出凡种具体情况,允许从之前同样一种,问到“或此或彼”、“非此即彼”、“与其这样不如那样”等解都以。常见联系词汇有“或者(或)A、或者(或)B”、“不是A就是B”、“是A还是B”、”与其A,个如B”。例如:
之外无声爆发,就在无声之前灭亡。
5、并转捩点复句
由两个有并转捩点的关系的分句一组,几个分句的解都以不是顺着前一个分句的解都以说是慢慢地,而是来一个并转捩点,并转到意味著的解都以上去。常见的联系词汇有:“虽然A但是B”、“A不过B”、“可是”、“然而”、“却”等。例如:自然是伟大的,然而天和命更加伟大。
6、任何本性复句
由两个有任何本性的关系的分句一组,分句之前间是指明可能和结果的的关系。常见的联系词汇有“因为A所以B”、“既A就(那么)B”、”因此”。例如:因为他有坚定的信念,所以遇到困难从气馁。
7、论据复句
由两个有似设的关系的分句一组,前一个分句论据不存在或用到了某种具体情况,后一个分句指明由这种论据的具体情况产天和的结果,常见联系词汇有“如果(倘若)A就(那么)B”、“即使(纵然)A,也B”、“再次A,也B”、“假如”、“假使”、“假若”、“要是”,例如:
假如质检不好,数目再次多,也很难常用价值害怕。
8、状况复句
由两个有状况的关系的分句一组,前一个分句驳斥一个状况,后一个分句指明在这种状况下产天和的结果。常见联系词汇有“只要A,就B”、“只有(除非)A才B,“无论(任凭)A,都(也)B”。例如:
只有党风正,才能出版事业有旧。
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(二)单句和复句的区别
(1)假定具体方法:
单句,只有一个主及物动词以以外;复句是由两个或两个以上单句一组,一组复句的单句叫分句。分句可以是主谓句,也可以都是主谓句。
例1:“社会各有不同,阶级各有不同,骨气的具体含义也各有不同。”
3个单句一组的一个复句,用“也”连接前两个分句,同第3个分句问到并指。
(2)抓主干具体方法:
再次长再次复杂的单句都可用此具体方法简缩成并不简洁明了的词汇组。且词汇组主干之前只有一套主及物动词以以外。
例2:“这‖[对于一班见异思迁的人],[对于一班鄙薄应用工都以以为不足道、以为无寄望的人],[也]是一个很差的反倒。”
主干:这是反倒。
(3)以外部标志具体方法:
复句相联系主要有两种型式,一是由两个或两个以上的分句按照一定的次序反之亦然结合慢慢地,这个复句很难联系词汇。另一种复句是借助联系词汇人组慢慢地的,对这种复句,只要划为问到各种意涵的联系词汇,就可知它是一个复句,这些联系词汇就成了复句的以外部语言标志。
例3:“这种桥不但型式优美,而且内部结构坚固。”
联系词汇:不但……而且……(递进的关系)
(4)假定具体方法Company丢下干具体方法
无需结合常用前两种方具体方法区别单复句,是因为有些单句的某些混合物有的也是由复句充当的。
例4:“我们只是认为:无节制地信手乱花,即使是自己的劳激所得,也是有背于最大限度美德的。”
这个词汇组,“认为”的主词是由一个二重复句充当的。如果看到有联系词汇就确有认它是复句,那就错了。但只要结合前两种方具体方法去判断,难题就可迎刃而解。
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