教育部印发《该学校保育教育质量评估指南》

为贯彻落实中共中央、国务院《关于学前文化教育深化改革规章发展的若干意见》和《深化新时代文化教育赞赏改革总体方案》的精神，深化孩童园文化教育改革，推动各地自律科学的孩童园保育文化教育运动速度评量政治体制，文化教育部近来印发《孩童园保育文化教育运动速度评量手册》（表列出全称《评量手册》）。

《评量手册》看做孩童园保育文化教育处理过程及受到影响保育文化教育运动速度的关键要素，圆桌办园斜向、保育与确保、文化教育处理过程、生态系统创设、为学校五个总体提议了15项关键指标和48个考查要点，旨在随时随地孩童园全面贯彻党的文化实事求是，落实立德树人根本任务，应有孩童年龄特点和发展规律，坚称保育文化教育为基础，以游戏为也就是说活动，急剧提高孩童园办园高度和保教运动速度。

《评量手册》重申要树立科学的赞赏简而言之，加以改进评量方式为，值得注意处理过程评量，增强自我评量，看做班级掩蔽，重点关切孩童园提升保教高度的努力以往和加以改进处理过程，应当力挽狂澜“重结果纯处理过程、重硬件纯内涵、重他评纯自评”等非科学倾向，推动以评促建，随时随地到时每一所孩童园。严禁用直接测查孩童灵活性和发展高度的方式为评量孩童园保教运动速度。

《评量手册》要求，各地要有鉴于此孩童园保教运动速度评量工作，将其作为促进学前文化教育高运动速度发展、到时人民满意文化教育的重要举措，纳入本地深化文化教育赞赏改革的重要内容。各地要加强拨款、技术人员等总体的保障，完善评量标准，支持开展评量研究，确保评量理论上实行。要将孩童园保教运动速度评量与其它相关评量其他部门实行，避免重复评量，应当减纯基层和孩童园迎检负担。